프로그램설계 (1) 썸네일형 리스트형 인지 + 신체 + 정서를 결합한 융합형 프로그램 디자인 “인지도 하고, 체조도 하고, 정서 활동도 하는데… 따로 노는 느낌이에요.”실버 강사 경력이 쌓이면 프로그램 요소는 점점 많아집니다. 인지 활동, 체조, 미술·음악… 그런데 수업이 끝나고 나면 어딘가 흩어져 있었다는 느낌이 들 때가 있습니다.이 차이는 콘텐츠의 양이 아니라 ‘융합 설계’의 유무에서 발생합니다. 여러 요소를 나열하는 것과 하나의 흐름으로 엮는 것은 전혀 다른 기술입니다.기관이 선호하는 프로그램은 “이것도 하고 저것도 하는 수업”이 아니라 하나의 목적을 향해 함께 작동하는 융합형 프로그램입니다. 이번 글에서는 인지·신체·정서를 자연스럽게 결합하는 실전 디자인 원칙을 정리했습니다.융합은 ‘많이 넣는 것’이 아니라 ‘같이 작동하게 만드는 것’입니다.아래 원칙을 적용하면 수업 밀도가 달라집니다. .. 이전 1 다음
